WORLD BRAILLE DAY.(4 JANUARY)
विश्व ब्रेल दिवस मनाने का समय! मुझे यकीन है कि आप अनुमान लगा सकते हैं कि ब्रेल मनाने का दिन है। लेकिन, आप आश्चर्यचकित हो सकते हैं कि यह क्या है और यह क्यों जश्न मनाने लायक है। खैर, इस बारे में बात करते हैं ताकि हम इस शब्द का प्रसार कर सकें और अधिक लोगों को मनाने के लिए आमंत्रित कर सकें!
यह क्या है?
हम हर साल 4 जनवरी को विश्व ब्रेल दिवस मनाते हैं क्योंकि यह लुई ब्रेल का जन्मदिन है। वह ब्रेल का आविष्कारक है! लुई 1809 में फ्रांस में पैदा हुए थे और बचपन में हुए हादसे के बाद अंधे हो गए थे। लेकिन, उसने अपने जीने के नए तरीके में महारत हासिल कर ली। जब लुई केवल 15 वर्ष का था, तो उसने चार्ल्स बार्बियर की नाइट राइटिंग प्रणाली के आधार पर एक रीडिंग और राइटिंग सिस्टम बनाया। हम लुई के सिस्टम को आज ब्रेल के रूप में जानते हैं। समय के साथ समायोजित, ब्रेल अब पूरी दुनिया में पढ़ने और उपयोग करने में आसान है!
यह वर्थ सेलिब्रेटिंग क्यों है?
विश्व ब्रेल दिवस उन लोगों के लिए पहुंच और स्वतंत्रता के महत्व की याद दिलाता है जो अंधे या नेत्रहीन हैं। आज की वास्तविकता यह है कि रेस्तरां, बैंक और अस्पताल जैसे कई प्रतिष्ठान अपने प्रिंट सामग्री जैसे मेनू, स्टेटमेंट और बिल के ब्रेल संस्करण की पेशकश नहीं करते हैं। इस वजह से, अंधेपन या दृश्य हानि वाले लोगों को अक्सर अपने दम पर भोजन चुनने या अपने वित्त को निजी रखने की स्वतंत्रता नहीं होती है।
यह दिन ब्रेल और संचार के अन्य सुलभ रूपों के बारे में जागरूकता फैलाता है। हर कोई योग्य है (और कानूनी रूप से हकदार है) एक ही आवास और सेवा, क्षमता की परवाह किए बिना। आइए याद रखें कि और अपने कार्यस्थलों को सभी के लिए अधिक सुलभ बनाने के लिए हमारी ओर से करें।
अंधापन वाले लोगों के लिए समान अवसरों में ब्रेल साक्षरता भी एक महत्वपूर्ण कारक है। आप हमारे ब्लॉग में एक दृश्य विकलांगता के साथ साक्षरता असमानता को प्रभावित करने वाले लोगों के बारे में अधिक जानकारी प्राप्त कर सकते हैं, दृश्य विकलांगता वाले लोगों के लिए साक्षरता में असमानता।
दुर्भाग्य से, लुई ब्रेल को यह देखने के लिए नहीं मिला कि उनका आविष्कार कितना उपयोगी है। उनकी मृत्यु 1852 में हुई; उनके अल्मा मेटर से दो साल पहले, फ्रांस के रॉयल इंस्टीट्यूट फॉर द ब्लाइंड यूथ ने एक ब्रेल पाठ्यक्रम को अपनाया। 1916 तक, संयुक्त राज्य अमेरिका के स्कूलों ने अपने छात्रों को नेत्रहीनता के साथ ब्रेल सिखाया।
आज, रुबिक्स क्यूब्स, घड़ियां, लेगो-शैली की ईंटें, और अन्य नवाचार लगातार बदल रहे हैं हम ब्रेल का उपयोग करते हैं और ब्रेल साक्षरता को बढ़ाने में भी मदद करते हैं। इसीलिए आप हर दिन उन वस्तुओं पर ब्रेल पाते हैं, जिनका उपयोग करते हैं - संकेत, एटीएम, लिफ्ट, कैलकुलेटर और बहुत कुछ। यह लुई ब्रेल और उनके पढ़ने और लिखने की प्रणाली को अपनाने और सिखाने वाले स्कूलों के लिए धन्यवाद है।
विश्व ब्रेल दिवस: आविष्कारक, लुई ब्रेल के पीछे की अद्भुत कहानी
ब्रेल एक ऐसा कोड है जो उन अक्षरों का प्रतिनिधित्व करता है जिन्हें नेत्रहीन व्यक्तियों द्वारा उनके स्पर्श की भावना से पहचाना जा सकता है। इसका आविष्कार एक फ्रांसीसी व्यक्ति, लुई ब्रेल ने किया था, जो एक दुर्घटना के कारण कम उम्र में अंधा हो गया था।
(4 जनवरी 1809 - 6 जनवरी 1852)
अंधा या नेत्रहीनों द्वारा उपयोग के लिए पढ़ने और लिखने की प्रणाली का एक फ्रांसीसी और आविष्कारक था। उनकी प्रणाली लगभग आज तक अपरिवर्तित बनी हुई है, और दुनिया भर में बस ब्रेल के रूप में जानी जाती है।
अपने पिता की हार्नेस बनाने की दुकान में एक स्टिचिंग के साथ एक दुर्घटना के परिणामस्वरूप तीन साल की उम्र में नेत्रहीन, एक संक्रमण जो दोनों आंखों में सेट और फैल गया, जिसके परिणामस्वरूप कुल अंधापन हो गया। उन्होंने अपनी शिक्षा में उत्कृष्टता हासिल की। फ्रांस के रॉयल इंस्टीट्यूट फॉर ब्लाइंड यूथ को छात्रवृत्ति मिली। अभी भी वहां के एक छात्र के रूप में, उन्होंने स्पर्श कोड की एक प्रणाली विकसित करना शुरू किया जो नेत्रहीन लोगों को जल्दी और कुशलता से पढ़ने और लिखने की अनुमति दे सके। चार्ल्स बार्बियर की सैन्य क्रिप्टोग्राफी से प्रेरित, ब्रेल ने विशेष रूप से नेत्रहीनों की जरूरतों के लिए एक नई विधि का निर्माण किया। उन्होंने अपने काम को 1824 में पहली बार अपने साथियों के सामने पेश किया।
वयस्कता में, लुई ब्रेल ने संस्थान में एक प्रोफेसर के रूप में कार्य किया और एक संगीतकार के रूप में एक विमानन था, लेकिन उन्होंने बड़े पैमाने पर जीवन के शेष भाग को परिष्कृत और अपनी प्रणाली को विस्तारित करने में खर्च किया। यह उनकी मृत्यु के बाद कई वर्षों के लिए अधिकांश शिक्षकों द्वारा अप्रयुक्त हो गया, लेकिन पोस्टीरिटी ने ब्रेल को एक क्रांतिकारी आविष्कार के रूप में मान्यता दी है, और इसे दुनिया भर की भाषाओं में उपयोग के लिए अनुकूलित किया गया है।
प्रारंभिक जीवन..
लुई ब्रेल का जन्म पेरिस के पूर्व में लगभग बीस मील दूर एक छोटे से शहर कूपवे में हुआ था, 4 जनवरी 1809 को। वह और उनके तीन बड़े भाई - मोनिक कैथरीन (b। 1793), लुई-साइमन (b। 1795), और मैरी सेलाइन (b। 1797) - तीन हेक्टेयर पर अपने माता-पिता, साइमन-रेने और मोनिक के साथ रहते थे। ग्रामीण इलाकों में और दाख की बारियां। साइमन-रेने ने एक सफल उद्यम को एक लेदर और घोड़े के सौदागर के रूप में बनाए रखा।
जैसे ही वह चल सकता था, ब्रेल ने अपने पिता की कार्यशाला में खेलने में समय बिताया। तीन साल की उम्र में, बच्चा कुछ उपकरणों के साथ खेल रहा था, एक चमड़े के टुकड़े में एक आवारा के साथ छेद बनाने की कोशिश कर रहा था। सतह पर बारीकी से निचोड़ते हुए, उन्होंने बिंदु को ड्राइव करने के लिए कड़ी मेहनत से दबाया, और सख्त चमड़े के पार उसे अपनी आँखों में से एक में चाकू मार दिया। एक स्थानीय चिकित्सक ने प्रभावित आंख को बांध दिया और यहां तक कि ब्रेल के लिए अगले दिन पेरिस में एक सर्जन से मिलने की व्यवस्था की, लेकिन कोई भी उपचार क्षतिग्रस्त अंग को नहीं बचा सका। पीड़ा में, युवा लड़का हफ्तों तक पीड़ित रहा क्योंकि घाव गंभीर रूप से संक्रमित हो गया। अंतत: उसने सहानुभूतिपूर्ण नेत्रहीनता के कारण दूसरी आंख में दृष्टि खो दी।
लुई ब्रेल संक्रमण की पीड़ा से बचे लेकिन पांच साल की उम्र तक वह दोनों आँखों में पूरी तरह से अंधे थे। अपनी कम उम्र के कारण, ब्रेल को पहली बार एहसास नहीं हुआ कि उन्होंने अपनी दृष्टि खो दी है, और अक्सर पूछते हैं कि यह हमेशा अंधेरा क्यों था। उनके माता-पिता ने कई प्रयास किए - युग के लिए काफी असामान्य - अपने सबसे छोटे बच्चे को एक सामान्य फैशन में बढ़ाने के लिए, और वह उनकी देखभाल में समृद्ध हुआ। उन्होंने अपने पिता के लिए कैन के साथ गाँव और देश के रास्तों को चलाना सीखा, और वे अपनी विकलांगता के साथ बड़े हुए। ब्रेल के उज्ज्वल और रचनात्मक दिमाग ने स्थानीय शिक्षकों और पुजारियों को प्रभावित किया, और उन्हें उच्च शिक्षा के साथ समायोजित किया गया l
EDUCATION.
ब्रेल ने दस साल की उम्र तक कूपवे में अध्ययन किया। बुद्धिमत्ता और परिश्रम के संयोजन के कारण, ब्रेल को दुनिया में अंधे बच्चों के लिए पहले स्कूलों में से एक में भाग लेने की अनुमति दी गई थी, रॉयल इंस्टीट्यूट फॉर ब्लाइंड यूथ, जब से पेरिस में नेशनल इंस्टीट्यूट फॉर ब्लाइंड यूथ का नाम बदला गया है। ब्रेल, परिवार के बच्चों को घर छोड़ने के लिए अंतिम, फरवरी 1819 में स्कूल के लिए रवाना हुए। उस समय रॉयल इंस्टीट्यूट एक अल्पविकसित, रामशकल चक्कर था, लेकिन इसने नेत्रहीन बच्चों को सीखने और एक साथ जुड़ने के लिए अपेक्षाकृत स्थिर वातावरण प्रदान किया।
ब्रेल ने ह्युई किताबों को बार-बार पढ़ा, और वह स्कूल द्वारा दिए गए मौखिक निर्देश के लिए समान रूप से चौकस थे। वह एक बहुत ही कुशल छात्र साबित हुआ और स्कूल के पाठ्यक्रम को समाप्त करने के बाद, उसे तुरंत शिक्षक के सहयोगी के रूप में बने रहने के लिए कहा गया। 1833 तक, वह एक पूर्ण प्रोफेसर के पद पर आसीन थे। अपने जीवन के अधिकांश समय के लिए, ब्रेल उस संस्थान में रहे जहाँ उन्होंने इतिहास, ज्यामिति और बीजगणित पढ़ाया।
संगीत के लिए ब्रेल के कान ने उन्हें जीन-निकोलस मृगेज द्वारा सिखाई गई कक्षाओं में एक कुशल सेलिस्ट और आयोजक बनने में सक्षम बनाया। बाद में जीवन में, उनकी संगीत प्रतिभा ने उन्हें पूरे फ्रांस में चर्चों के लिए अंग खेलने के लिए प्रेरित किया। एक धर्मनिष्ठ कैथोलिक, ब्रेल ने 1839 तक चर्च ऑफ सेंट-निकोलस-डेस-चेम्प्स में पेरिस में और बाद में सेंट-विन्सेंट-डी-पॉल चर्च में आयोजक का पद संभाला।
Later Life..
यद्यपि ब्रेल को उनके विद्यार्थियों द्वारा प्रशंसा और सम्मान दिया गया था, लेकिन उनके लेखन प्रणाली को उनके जीवनकाल में संस्थान में नहीं पढ़ाया गया था। वैलेंटाइन हौ के उत्तराधिकारी, जिनकी 1822 में मृत्यु हो गई थी, ने स्कूल के स्थापित तरीकों को बदलने में कोई दिलचस्पी नहीं दिखाई, और वास्तव में, वे इसके उपयोग के लिए सक्रिय रूप से शत्रुतापूर्ण थे। डॉ। अलेक्जेंड्रे फ्रांस्वा-रेने पिग्नेयर, स्कूल के हेडमास्टर को इतिहास की किताब ब्रेल में अनुवादित करने के बाद अपने पद से बर्खास्त कर दिया गया।
ब्रेल हमेशा एक बीमार बच्चा था, और वयस्कता में उसकी हालत खराब हो गई थी। एक लंबे समय तक रहने वाली सांस की बीमारी, जिसे लंबे समय से तपेदिक माना जाता था, उसे कुत्ता बना दिया। समय पर एक इलाज की कमी के बावजूद, ब्रेल 16 साल तक बीमारी के साथ रहे। 40 वर्ष की आयु तक, उन्हें एक शिक्षक के रूप में अपना पद त्यागने के लिए मजबूर होना पड़ा। जब उनकी स्थिति नश्वर खतरे में पहुंच गई, तो उन्हें रॉयल इंस्टीट्यूशन में शिशुगृह में भर्ती कराया गया, जहां 1852 में उनकी मृत्यु के दो दिन बाद 1852 में उनकी मृत्यु हो गई।